پژوهش در ضرورت های بهداشت ملی و تعیین اولویت ها: درس هایی از گذشته « شورای پژوهش حوزۀ سلامت برای توسعه » COHRED

مقدمه Mary A Lansang از « کمیسیون پژوهش حوزۀ سلامت برای توسعه » ، در سال 1990 پژوهش در ضرورت های » کشورهای در حال توسعه خواست تا راهبرد را به عنوان ابزاری قدرتمند برای حصول توسعه و عدالت « بهداشت ملی نه تنها به عنوان ابزاری قدرتمند ENHR بهداشتی به کار گیرند . در ادامه جهت تأمین بهداشت برای تمام جامعه، بلکه به عنوان ابزاری جهت افزایش منافع اقتصادی کشورها از طریق بالاتر بردن کارایی افراد، مطرح گردید .[ 1] از آن زمان تاکنون، بسیاری از کش ورها با تعیین اولویت های ملی جهت پژوهش مطابق شرایط ENHR حوزۀ سلامت و به کارگیری راهبردهای مختلف خاص خود در صدد پاسخ دهی به این چالش بر آمد هاند. بررسی نُه کشور از این کشورها نشانگر الگویی در حال تکامل جهت [ تعیین اولوی تها می باشد:[ 2 • فراگیربودن مشارکت (تصمیم گیرندگان، فراهم کنندگان خدمات بهداشتی، پژوهشگران و نمایندگان جامعه) • مشاوره و تبادل نظر گسترده از طریق کارگا ه های ملی و تحت ملی در کنار جلسات بحث گروهی متمرکز • استفاده از اطلاعات کمی و کیفی و تعیین اولویت ها: درس هایی از گذشته ENHR 15 • نظارت توسط یک کمیته فنی یا گروه کاری کوچک از سوی دیگر به کارگیریی معیارها جهت تعیین اولویت ها از کشوری به کشور دیگر متفاوت ا ست. این تفاوت ها از فقدان معیارهای واضح تا فه رستی عریض و طویل از معیارها از جمله بار بیماری ها، فوریت، تقاضاها، وسعت پژوهش های قبلی، انجا م پذیری فنی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی، مناسبت با طرح ملی بهداشتی و پیامد نهایی مورد انتظار از انجام مداخله، متغیر ا ست. در مواردی که معیارها یی انتخاب شده بودند، کشورهای کمی به تعیین رهنمودهایی واضح در مورد چگونگی به کارگیریی این معیارها پرداخته بودند . علاوه بر این ، بیشتر کشورها، افراد یا گرو ه هایی تعیین کننده معیارها و نیز اهداف و پایه های اخلاقی که تصمیمات برمبنای آنها گرفته شده بودند را مشخص نکرده بودند.

فهرست مندرجات
پیش گفتار...................................................................................... 5
پیش گفتار مؤلفین........................................................................... 7
چکیده........................................................................................... 9
مقدمه .......................................................................................... 14
پیشرف تهای جهانی در پژوهش و توسعه حوزۀ سلامت.................. 16
18 ..........................................................ENHR استفاده از راهبرد
25 .....................ENHR اطلاعات مورد نیاز برای تعیین اولوی تها در
تحلیل وضعیت......................................................................... 26
نتیج هگیر . ی.............................................................................. 34
استفاده از اطلاعات در فرآیند تعیین اولوی تها.............................. 34
رسیدن از مسأله بهداشتی به مسأله پژوهشی................................... 36
چند فن و رویکرد مفی . د............................................................. 41
شرکت کنندگان در فرآیند تعیین اولوی تها................................... 49
ملاحظات کلی......................................................................... 50
تعیین برنامه مختص کشور.......................................................... 52
اثر مؤلف ههای بی نالمللی بر تعیین برنامه پژوهشی............................. 61
معیارهای مورد استفاده در تعیین اولویت ها.................................... 69
انتخاب معیارها......................................................................... 70
راهکارهایی برای انتخاب معیارها................................................ 75
گرده مآوری زمین ههای پژوهشی................................................. 82
راهکارهایی برای گرده مآوری زمین ههای پژوهشی.................. 83
به کارگیری معیارها............................................................. 87
درگیر ساختن شرک تکنندگان..................................................... 95
مراحل آغازین درگیر ساختن شرک تکنندگا . ن............................. 96
رو شهایی مفید برای تقویت مشارکت در فرآیند تعیین اولوی ته.ا. 100
تلاقی گاه ملی جهانی در تعیین اولوی تهای پژوهشی.................. 117
عدالت در پژوهش جهانی حوزۀ سلامت.................................... 118
بهبود بخشیدن به تلاق یگاه ملی جهانی..................................... 121