اثر بخشی برنامه ایمن سازی روانی بر سبک اسناد دانش آموزان با اختلال نارساخوانی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده……......................................................................................................................................................................آ

فهرست مطالب..........................................................................................................................................................................ب

فهرست جداول..........................................................................................................................................................................ج

فهرست نمودارها.......................................................................................................................................................................ح

فصل اول: کلیات پژوهش ................................................................................................................................................1

مقدمه.................................................................................................................................................................................2

بیان مساله..........................................................................................................................................................................4

اهمیت و ضرورت پژوهش.............................................................................................................................................12

اهداف پژوهش................................................................................................................................................................13

هدف کلی........................................................................................................................................................................13

اهداف اختصاصی.............................................................................................................................................................13

اهداف کاربردی................................................................................................................................................................13

سوال تحقیق.....................................................................................................................................................................14

فرضیه های تحقیق...........................................................................................................................................................14

تعاریف مفهومی متغیرها..................................................................................................................................................14

تعاریف عملیاتی متغیرها...................................................................................................................................................15

فصل دوم: گستره نظری و پیشینه پژوهش…….............................................................................................................16

مقدمه........................................................................................................................................................................17…

نارساخوانی.....................................................................................................................................................................17

شیوع نارساخوانی................................................................................................................................................................18

ویژگیxadها......................................................................................................................................................................19

سیر و پیشxadآگهی........................................................................................................................................................20

علائم بالینی نارساخوانی..............................................................................................................................................20

تشخیص افتراقی..........................................................................................................................................................21

جنسیت و نارساخوانی.................................................................................................................................................22

مشکلات هیجانی- رفتاری کودکان نارساخوان............................................................................................................23

دیدگاهxadها و سببxadشناسی نارساخوانی...........................................................................................................................25

طبقهxadبندی نارساخوانی...............................................................................................................................................31

مفهوم اسناد................................................................................................................................................................34

شکلxadگیری سبک اسناد...............................................................................................................................................34

نظریهxadهای اسناد.........................................................................................................................................................36

درماندگی آموخته شده..............................................................................................................................................38

تلفیق نظریهxadهای اسناد با درماندگی آموخته شده.......................................................................................................39

خوش بینی، نظریه ها، همبسته ها و عوامل سببxadساز...............................................................................................40

مولفه های خوش بینی از دیدگاه سلیگمن................................................................................................................43

بدبینی، نظریهxadها و عوامل سببxadساز...........................................................................................................................47

سبک اسناد و سلامتی................................................................................................................................................51

سبک اسناد در کودکان نارساخوان ........................................................................................................................... 55

روانشناسی مثبتxadنگر.................................................................................................................................................57

شیوهxadهای تغییر سبک اسناد. و ایمن سازی روانی.....................................................................................................58

رویکرد شناختی – رفتاری.......................................................................................................................................60

آموزش ایمنxadسازی روانی........................................................................................................................................60

پیشینه پژوهش.........................................................................................................................................................61

پژوهشxadهای خارجی................................................................................................................................................61

پژوهشxadهای داخلی.................................................................................................................................................65

فصل سوم: روشxadشناسی پژوهش...........................................................................................................................69

مقدمه......................................................................................................................................................................70

نوع مطالعه..............................................................................................................................................................70

جامعه آماری، نمونه آماری ، روش نمونهxadگیری………………......................................................................70

معیارهای ورود.......................................................................................................................................................71

معیارهای خروج.....................................................................................................................................................71

ابزارهای اندازهxadگیری...............................................................................................................................................72

پرسشنامه سبک اسناد کودکان (CASQ)..............................................................................................................73

متغیرهای پژوهش.................................................................................................................................................74

روش اجرا..............................................................................................................................................................75

محتوای برنامه مداخله ایمن سازی روانی…...................................................................................................................76

روش تجزیه و تحلیل داده ها...........................................................................................................................................80

ملاحظات اخلاقی.............................................................................................................................................................80

فصل چهارم: توصیف دادهxadها و تحلیلxadهای آماری.................................................................................................. 82

مقدمه.........................................................................................................................................................................83

توصیف دادهxadها.........................................................................................................................................................83

شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش....................................................................................................................84

تحلیل دادهxadها در چهارچوب فرضیهxadهای پژوهش.....................................................................................................92

تحلیل دادهxadها در چهارچوب سوال پژوهش.............................................................................................................99

یافته های جانبی......................................................................................................................................................99

فصل پنجم: بحث و نتیجهxadگیری.............................................................................................................................103

مقدمه......................................................................................................................................................................<</div>